第一次幫孩子報名圍棋比賽

                                                        回目錄

 OO媽媽問的問題，

第一次幫孩子報名圍棋比賽的大家，

心中也許或多或少也有相關的疑問。所以我po在這邊分享

這次台中杯(2021/12/05) 簡章寫初學組比賽4盤，

只要1勝就可以獲得第4名的獎盃，獎狀。錯過這場不比將是十分可惜的事情。

一般的比賽假如拿到1勝3敗，甚至2勝2敗。

通常小朋友會有一些挫折感，覺得成績不是很好

(普遍認知的好成績是4勝1敗或3勝2敗)

但台中杯的設計很讚，1勝都能得獎。

得獎的鼓勵會沖淡挫折感，是非常好的練習機會。

不只練棋，也鍛鍊面對輸棋的心態。

您問OO現在適合參加比賽嗎?

要不要等再學一陣子再參加?

假如再等下去，至少會是半年以上起跳，甚至1年。

這樣反倒錯過最好練習參加比賽的機會了。

因為台中要再找到有辦9路初學組不容易

(而且有限制2年級以下，保障低年級學生的競爭力)。

即使有辦9路，也未必像台中杯這樣子，1勝就能得獎。

很有可能是3勝以上才有獎盃 (這是比賽較常見的獎勵辦法)。

我們這班的同學剛學不久，

雖然12/5的台中杯並非最完美的比賽時間，但已經是相對不錯的時機了。

老師的立場是有機會就盡量把握。

在此也提出幾項賽前我們可以幫助孩子強化的方向讓大家參考：

1.<穩定累積練棋>

規劃孩子每周圍棋的時間，

一周至少3~5天，能天天練更好，

因為我們在準備比賽。

每次練不必花很多的時間，

2~3盤GO QUEST(總共約花10分鐘)累積下去都是不錯的練習

2.<增加練習動力>

跟孩子一起討論個人的目標成績

(1勝，2勝，3勝...甚至4勝冠軍!)

我喜歡設定有累進獎勵的門檻制度，

比方說門檻目標是2勝，達到了給予小獎勵。

假如有多1勝多2勝，給予更升級的獎勵

3.<正確觀念建立、挫折調適>

3-1事先跟孩子討論比賽的意義，

比賽目的是練習經驗，提高我們自身實力。

每盤棋下完讓我們學到什麼？

得到什麼收穫？這些遠比得獎重要。

3-2比賽的過程我們盡力而為，結果坦然接受就好。

3勝.4勝固然非常厲害，假如每一盤我們都很認真下，

比賽前也很認真準備，

那最終就算一盤都沒獲勝，

爸爸媽媽，老師也都會以你為榮。

因為只要肯拚，未來獎盃一定拿的到。

3-3現在沒得獎只是因為對手比我們強而已，

他比我們強可能是他學得比我們更久，

不代表我們很差，或是永遠下不過這些對手。

4.<實戰相關知識>

4-1學習判斷什麼時候下完一盤棋，下完之後該怎麼辦？

4-2哪些規範要遵守，遇到對方違規怎麼處理

4-3學一些基礎的算地，

裁判會計算輸贏，不必完全會算地沒關係，

但盡量懂一點點，不至於裁判算地時完全看不懂。

上述除了第4點<實戰相關知識>老師能幫助比較多以外，

1~3點都有賴於各位家長一起配合，協助孩子學得更好！

家長A回應:  很感謝老師詳細的解說及建議，了解了，

我會試著鼓勵OO也參加這次的比賽，

教師回應 : 上述有一句話滿有趣的，忘了回覆

"去比賽是不是去送死？"

我想問送死的標準是什麼呢？

1勝3敗您覺得像送死嗎，因為敗多勝少。

但是這成績在台中杯可以得到第4名以及獎盃獎狀！

假如這成績可以接受，那其實問題簡單了，

我們想辦法先求1勝，之後再接再厲，看看能不能得到更好的成績。

家長B回應: 台中盃也是 EE 參加的第一場圍棋比賽，

那時候她才5歲多，

當時她自覺棋力不佳而且很怕輸，

只在棋社跟老師練習，回家鮮少練習。

後來老師說有這場比賽，

我們想說讓她當作練習希望能增加她的興趣，

賽前為了鼓勵她積極參與比賽，

我們跟她說只要有認真下棋完成比賽，

沒有哭無論輸贏就有200元獎勵，

可以自己決定用途。

後來比賽完成她拿到一勝的成績，

拿到了一個小獎盃跟獎狀，

也拿了200元到文具店，

買了一些自己覺得開心的東西。

回家途中後她跟我們說，

她覺得她下次比賽應該可以拿到二勝😂😂

接著中間她也一直遇到很多輸棋的挫折，

本來是爸爸跟課後來又換成我去跟課等等。

老師說的沒錯，台中比賽真的很少，

今年4月底她才又去初學組比賽，

這次拿到了三勝，

那時她確實開始比較有自信，

雖然棋力也是普通，

可是我們都覺得她對圍棋逐漸培養出興趣來，

有了足夠的興趣就能開始要求她來練習，

跟上同學的腳步。

EE  跟那種天份高、

學棋沒幾個月就進步神速的孩子不同，

不過她自己慢慢的練習學習，

不但有了興趣，

也很投入在圍棋的每次課堂中，

當然這都要感謝大張老師總是耐心的指導她，

總是充滿正能量的鼓勵她，

也鼓勵我們多讓孩子參加比賽，

真的能收到許多意想不到的成效。

教師回應 :

從現在開始練到12月，

還能有滿大的進步空間哦。

另外贏1盤說真的不會很難。

我現在就能估計這班去參加比賽的同學，

所有人都達到1勝以上的成績(都有拿到獎杯)，

這機率大概為50%。

因為比賽是瑞士制，

假如我們第一盤輸掉，

第二盤就是對到跟我們一樣1敗的對手。

假如前2盤都輸，

第3盤就會對到跟我們一樣2敗的對手，

簡單來說:  贏的對贏的，輸的對輸的。

所以要一路輸到全敗也不是說很容易。

假如以一組32人來說，

比賽4盤。約有2人會0勝4敗，

1人會全勝冠軍，其餘90%的參賽者落在1~3勝

謝謝 EE 媽媽的精闢分享。

EE 媽媽以過來人的角度出發，

分享學圍棋跟比賽的點滴。

一開始 EE 的確比起其他人有些學習的劣勢，

上課的時候我排同學對弈，

其他人不會有意見，EE 會說不要，

我只要跟老師下!因為怕輸，怕挫折，

人家都在往前進，EE 卻害怕跌倒而停在原地!

這時候我們知道要慢慢幫助 EE 克服怕輸，

但具體的作法也是要

不斷嘗試摸索才能有所突破。

非常感謝爸爸媽媽都很用心，

願意跟我一起努力找出幫助孩子的學習方式，

半年前我絕對想不到 EE 現在會變得這麼厲害哦!

"失敗為成功之母"，這句話用在學圍棋很貼切。

但並非直接導出"輸多了就會進步"這樣膚淺的結論。

而是每一盤棋都要用心去下，抱著想獲勝的心情去下，

最好是下完以後還能再想想剛剛是哪邊犯錯，

下次改進。這才是"有質量的練習"，"有意義的失敗"，

才能為進步提供養分。

參加比賽很重要的幫助是會讓孩子非常想要獲勝，

能強化爭勝負的概念，push他們認真下棋，

並且在高度專注的情境下，

容易獲得一些寶貴的經驗。

例如有些小朋友在比賽中被吃掉，

他可以把對方吃掉自己的形狀記起來

(圖像學習)，

減少下次中同樣陷阱的機率。

家長C回應:謝謝 EE 媽咪的分享以及大張老師的鼓勵，

讓我們在陪伴過程中，有具體跟建設性的作法讓我們有所依據，謝謝！